「生徒指導の研究Ｂ」クラスの先々週・先週の提出物の点検と記帳を昨日から始め、今朝ようやく先々週の分を終えた。グループ討議のための、あるいは討議中のメモ欄を活用しないのが半数近く。こういう調子だから、彼らの学習の程度・進度がつかみにくくなり…
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