再チャレンジ

生徒指導の研究A　「小学校の英語教育は必要である」
生徒指導の研究B　「日本の学校では体罰が必要である」
それぞれの命題で、少人数グループををいくつか束ねて一つの「ブース」とし、それぞれでディベートを行う。必ず一人一発言。
来週60分。学生達はようやく腰を上げた。