4限は道徳教育の研究B。昨日より大きな教室。素材は昨日と同じ、形式も同じ。クラスによって本当に雰囲気が異なる。このクラスはおとなしい。だから昨日のクラスのように教室内を走り回ることはずっと少ないだろうと予想していた。しかし、どんどんというわ…
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