相互教育法

咳込みが激しくつらい一日。風邪引きさんです、今年のぼくは。
布団の中でセガン。集中できないものの、セガンの教育実践の筋を掴む努力。不治者救済院では10名の青少年の治療と教育を。いろいろと気づくことがあるが、中でも目を引いたのは、出来る子が未到達の子に教え、成果を得たということ。一般教育ではまったく新しい方法として相互教育法、いわゆるベル・ランカスター法が取り組まれ始めたばかりである。
重度の知的障害者の社会関係の可能性をはっきりと提示している。