「むすんでひらいて」で講義開始

　ルソー、ペスタロッチ、セガン。これを一コマでこなした。絵画資料、写真資料を使うてな。
　自然状態、経験、感覚、全人格発達。これらで共通するけど、明確な差別者ルソー、貧困者への愛ペスタロッチ、障害者への献身セガン、という公式が成立する。そんなことを理解して貰いたかったけれど、1年生には難しいかったかな。