今週はつらいかも

　教授会の最中から鼻がぐずぐずいい出した。明日の生徒指導の研究2コマはつらいだろうなぁ。
　学生たちのメモを丹念に読んだ。「今を生きる」若者たちの息吹（という程新鮮みはないのが多いけれど）を掴めただけでも心が柔らかくなる。教育理想主義は壊滅なれど。「空気を読むことを教えなければいけない。」との声に、我が国・社会の精神状況を思いっきり教えられたように思う。で、明日問うて見よう、「空気を読むってどうやって教えてどうやって定着させ、どうやって実践させるというプログラムがあるの？公教育の現場でですよね。」と。